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Taller Jo ho sé tot, a càrrec de Laura Colom i Elies Serrano Colom
Taller: Viajes para descubrir la arquitectura a través del dibujo
Este taller propone preparar viajes para adentrarnos en la arquitectura a través del dibujo y de los planos de las ciudades. Juntos exploraremos cómo leer, interpretar y representar el tejido urbano, conectando forma, función y memoria en cada lugar. A través de ejercicios de observación, análisis de planos y representación gráfica, los niños y niñas desarrollarán una mirada crítica y creativa sobre el entorno construido.
Objetivos
- Desarrollar una mirada crítica de la arquitectura mediante el dibujo, explorando su relación con el contexto social, histórico y urbano.
- Practicar la lectura de planos y esquemas urbanos para identificar límites, flujos y usos del espacio.
- Interpretar la ciudad como paisaje, estructura y periodo, conectando forma y función con la memoria de cada lugar.
- Generar rutas de investigación visual y expresión personal, que fusionen observación, análisis y proyecto.
Metodología
- Sesiones teóricas breves combinadas con ejercicios prácticos de dibujo, acompañados de revisión crítica en grupo.
- Análisis de planos, mapas y representaciones de distintas ciudades, comparando estilos y métodos de representación.
- Ejercicios de observación, trazado y representación de calles, manzanas y volúmenes, con énfasis en la escala y la luz.
- Actividades de viaje conceptual por entornos reales o simulados, para trasladar lo visto a bocetos y gráficos.
Contenido
- Introducción a la lectura de planos y a las técnicas de representación gráfica, con ejercicios de observación.
- Herramientas para dibujar la ciudad desde múltiples escalas, desde macro-perspectivas hasta detalles.
- Propuestas de rutas de exploración y proyectos finales de cada participante, adaptados a intereses.
Requisitos
- Material básico de dibujo: cuaderno, lápices, goma, regla; una libreta para notas rápidas.
- Curiosidad, paciencia y ganas de observar, junto con compromiso para asistir a las sesiones.
- Se recomienda traer ropa cómoda para actividades prácticas; se pueden prestar materiales si es necesario.
Público y duración
- Dirigido a niñas y niños, con actividades adaptadas a diferentes edades.
- Sesiones de duración adecuada para mantener la atención infantil, con pausas y dinámicas dinámicas.
Resultados
- Registro ilustrado de ciudades, planos y edificios explorados.
- Desarrollo de una visión personal del entorno construido y su historia.
- Portafolio visual con bocetos, planos y gráficos, para compartir en una presentación final con familiares.
Cierre
- Espacio de reflexión y exhibición de las ilustraciones y proyectos finales, con comentarios entre pares y reconocimiento del esfuerzo individual.
24
abr.
Biblioteca Pública d’Alaior
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