Ciclo 250 Aniversario de los EEUU: "Jordi Ferragut Mesquida". Miquel Àngel Casasnovas

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Martes 05 may. a las 20:00

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Organizado por Fundació Rubió Tudurí

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Plaça de la Miranda, s/n, 1r pis, 07701 Maó, Illes Balears, Spain, Maó

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Tallers de famílies 2026

Conferencia/taller sobre educación emocional y educación sexual en la infancia y la adolescencia Resumen: Espacio formativo para madres y padres para comprender y acompañar el desarrollo emocional y sexual de sus hijos en edades de 8 a 16 años. Se favorece la reflexión, el intercambio de experiencias y el aprendizaje de herramientas prácticas para conversar, gestionar emociones y establecer límites con seguridad y respeto. Se busca promover una comunicación abierta y un entorno familiar que sostenga el crecimiento integral de los hijos. Dirigido a: Madres y padres de niños y adolescentes de 8-16 años; también pueden participar cuidadores y educadores que acompañan a familias. Formato y duración: Conferencia y taller interactivo, con exposición breve y actividades participativas. Sesión de aproximadamente 2 a 3 horas, adaptable a la dinámica familiar y al grupo participante. Modalidad presencial o virtual según la organización. Objetivos: - Dotar a las familias de recursos para acompañar la educación emocional y sexual de sus hijos. - Ofrecer pautas para conversar sobre educación emocional y sexual de forma adecuada a la edad, con enfoque de seguridad, respeto, consentimiento y salud digital. - Fortalecer las habilidades de observación, escucha activa y respuesta empática. - Proporcionar herramientas prácticas para establecer rutinas de conversación, límites claros y apoyo emocional diario. Contenidos principales: - Educación emocional en la infancia y la adolescencia: reconocimiento y regulación emocional, lenguaje emocional, estrategias para gestionar ansiedad, rabia y estrés, fomento de la empatía, resiliencia y vínculos de confianza. - Educación sexual en la infancia y la adolescencia: conceptos básicos de sexualidad sana, consentimiento y límites, diversidad y respeto, desarrollo puberal, información adecuada a la edad, seguridad online, comunicación de temas sensibles y respuestas a preguntas frecuentes. Metodología: - Presentaciones cortas y dinámicas en grupo. - Espacios para preguntas, reflexión y compartición de experiencias. - Actividades participativas, role-play y simulaciones para practicar conversaciones y escenarios reales. - Guías prácticas, recursos y ejercicios para aplicar en casa. - Trabajo en parejas o grupos reducidos para favorecer la reflexión y el aprendizaje conjunto. Materiales y recursos: - Guía práctica de educación emocional y sexual para familias. - Hojas de conversación y mensajes para iniciar temas con los hijos. - Listas de actividades y ejercicios para practicar en casa. - Recursos online y bibliografía básica.

29 sep. a las 17:00h

EI Roser Gener

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El cicle educatiu 0-3 : d'on venim, on som i cap a on anam?

Título Mesa redonda "El ciclo educativo 0-3: de dónde venimos, dónde estamos y hacia dónde vamos?" Descripción Sesión de debate para explicar, desde una mirada educativa e interdisciplinaria, el origen, la realidad actual y las perspectivas futuras del ciclo 0-3. Se trabajará desde la tríada psicología, educación infantil y representación sindical para identificar retos y oportunidades y traducirlos en insumos prácticos para docentes, centros y responsables de políticas públicas. Participantes - Vicenç Arnaiz — psicólogo - Laia Coll — maestra infantil - Maria Camps — profesora y sindicalista Moderador - Anselm Barber — maestro Objetivos - Analizar el origen y el estado actual del ciclo 0-3 - Debatir posibles trayectorias y desafíos - Compartir perspectivas desde la psicología, la educación infantil, la docencia y los sindicatos - Identificar acciones concretas y criterios de implementación para docentes, centros y gestores de políticas públicas Formato de la sesión - Intervenciones breves de los participantes - Debate abierto y turno de preguntas - Síntesis de ideas clave y acuerdos para futuras acciones Temas clave a tratar - De dónde venimos: contexto histórico y marcos de política educativa - Dónde estamos: situación actual, recursos y necesidades - Hacia dónde vamos: propuestas, estrategias y colaboraciones entre etapas Resultados esperados - Aportaciones interdisciplinares que enriquezcan la comprensión del ciclo 0-3 - Propuestas de acción y líneas de trabajo para fortalecer prácticas docentes y condiciones laborales - Un marco de referencia para seguir dialogando y coordinando esfuerzos entre docentes, familias, instituciones y responsables de políticas - Compromisos de implementación y un plan de difusión para facilitar la adopción de las recomendaciones en distintos contextos Público objetivo Docentes, familias, responsables de políticas públicas, investigadores y estudiantes interesados en el ciclo 0-3; también gestores de centros educativos y sindicatos que trabajen directamente con estas etapas Logística y accesibilidad - Lugar y formato por confirmar; la sesión se diseńará para facilitar la participación presencial y/o virtual - Accesibilidad: posibilidad de intérprete de lengua de señas y subtitulado si se solicita con antelación - Idioma: español; materiales disponibles en formato accesible - Inscripción previa obligatoria; cupo limitado - Materiales de apoyo: resumen de la sesión, glosario de términos y grabación disponible tras el evento - Contacto para inscripción y solicitudes de accesibilidad: [correo/teléfono de contacto] Notas finales Este encuentro no solo busca generar debate, sino construir rutas concretas de acción y seguimiento entre docentes, familias, instituciones y responsables de políticas. Las conclusiones y compromisos se documentarán para su difusión y para facilitar la continuidad de la coordinación entre actores relevantes.

4 may.

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